Falar de mudança desencadeia uma inquietação melancólica que faz surgir resistências. A pós-modernidade nos coloca neste campo de tensão. Porém o incorformismo do ser humano vem ao encontro com o gosto de conhecer o desconhecido. Motivo pelo qual a educação tenta inovar caminhos contemporâneos de estudos e aperfeiçoamentos tecnológicos que possibilita a multidisciplinariedade de perspectiva de melhorar a ferramenta e a metodologia na educação.Neste contexto o que nos desafia é estabelecer uma boa relação com essas dicotomias e ambigüidades e dualidades, que mistura medo com segurança, dor e alegria, vontade e desânimo, construção e desconstrução, conformismo e incorformismo, colocando-nos a desbravar e romper com as estruturas formais de até então e construir o novo.
Prof. Silésia
sexta-feira, 17 de julho de 2009
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